الرئيسية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بســــم الله الرحمـــن الرحيـــــم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بــــــركــــة الـعــــــــــلـم :
تجد بعض الناس قد أعطاه الله علمًا كثيرًا لكنه
بمنزلة الأمي فلا يظهر أثــــر العلـــم عليه في
عبــــــــــــاداتـــــــــــــــــــه
ولا فـــــــــي أخــــلاقـــــــــه
ولا فــــــي ســــــلـــــوكــــه
ولا فـــي معاملاته مع الناس
بل قد يكــــسبه العلم استكبارًا على عـــــباد الله
وعلــــــــــوًّا عليـــــــهـــم واحتقــــــــارًا لهـــــم،
ومـــا علم هذا أن الذي مــنَّ عليه بالعلم هو الله،
وإن الله لـــو شاء لكان مثـــل هـــؤلاء الجهـــال.
تــجـــــده قـــــد أعطــــاه الله علمـــــــــًا،
ولكـــن لـــم يــنــتفــع النـــاس بعــلــمه.
لا بــتــدريــــس
ولا بتوجـــيـــه
ولا بـتــألــيــف
بل هــو منـــحـــصر على نفــسـه،
لــم يبــــارك الله لــه في العلــــم،
وهذا بلا شـك حــــرمان عظيــــم،
مــع أن العلم من أبرك ما يعطــيه
الله العــبد ؛ لأن العلم إذا علمـــتـه
غـيـــرك ، ونـــشــرته بين الأمة،
اُجرت على ذلك من عدة وجـــوه:
أولا :
أن فـــي نشرك العلم نـــشرًا لــدين الله عز وجـل
فتــكون مــن المجاهدين ، فالمجاهــد في سـبيــل
الله يفتح البلاد بلدًا بـــلدًا حتى ينشر فيها الــدين،
وأنت تفتح القلوب بالعـلم حتى تنــشـــر فيـــهــا
شريعة الله عز وجل .
ثانــــــــيا :
مـــن بـــركة نشر العلم وتعليمه ، أن فيه حفظًـا
لشـــريعة الله وحــماية لهـا؛ لأنه لـــولا العلم لم
تحـفـــــظ الشريعة ، فالشـــريعة لا تحـــفــــظ إلا
برجالــهــــا رجـــال العلم ، ولا يمــكــن حمـــاية
الشريـعــة إلا بــرجال العلم ، فـإذا نشرت العلم،
وانتفــع النـــاس بعلمـك ، حصل في هذا حـماية
لشريعة الله، وحفظ لها.
ثالثـــــــــــــا :
فيه أنـــــك تُحسن إلى هذا الذي علـــمته ؛ لأنـــك
تبــصـــره بــدين الله - عـز وجل - فـــإذا عــبد الله
على بصيـرة ؛ كــــان لك من الأجر مثــل أجــــره ؛
لأنـــــك أنت الذي دللته على الخير، والدال عـــلى
الخـــير كـــفاعل الخير، فالعلم في نشـــــره خيـــر
وبركة لناشره ولمن نُشر إليه.
رابعـــــــــــا :
أن في نـشر العلم وتــعليمه زيادة له، علم العـالم
يـزيد إذا علَّم الــــناس ؛ لأنه استــذكار لما حفظ ،
وانفتاح لما لم يحــفظ، وما أكثر ما يستفيد العالـم
من طلبة العلم، فــطلابه الذين عنده أحيانًا يأتـون
له بمعان ليست له على بال، ويستفيد منهم وهـو
يعلمهم، وهذا شيء مشاهد.
ولهذا ينبغي للمعلــم إذا استفاد من الطالب، وفتح
له الطالـب شيــــئًا من أبــواب العلم ينبغــي له أن
يشجع الطــالب ، وأن يشـكــره على ذلك ؛ خــلافًا
لما يظنه بعض الناس أن الطالب إذا فـــتـح علـيه،
وبيَّن له شيئًا كان خـفيًّا عليه، تـضـايــق المعلـم ،
يقول هذا صبي يعلم شيــخًا فيـتـضايق، ويتحاشى
بـعـد ذلك أن يـتــناقش معه، خوفًا من أن يـطـلـعه
عــلى أمر قد خفي عليه، وهذا من قـصــور علـمه
بل مــن قــصــور عقــله. لأنه إذا منَّ الله عـــليـك
بــطلبـة يــذكرونــك ما نـسـيـت ويفــتـحون عليـك
ما جـهــلت، فــهــذا من نعمة الله عليك، فهـذا من
فـوائد نــشــر العــلم أنه يـزيد إذا علمت العلم كما
قال القائل مقارنًا بين المال والعلم يقول في العلم:
يزيد بكثرة الإنفاق منه .. وينقص إن به كفًّا شددت
إذا شددت به كفًّــا، وأمسكته نقـــص، أي تـــنساه،
ولكن إذا نشرته يزداد.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
كتاب : العلم للشيخ محمد
العثيميـن (( بتصرف ))
