الرئيسية
سلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أفكار لربط طفلك بالقران الكريم
ليحفظه و يعمل به و يكون لك صدقة جارية و علم ينتفع به و ولد صالح يدعو لك و يلبسك يوم القيامة تاج الوقار و لتزيد ذكائه و حصيلته اللغوية و التعبيرية والإقناعية و جرأته على الحديث ( فليخش الذين لو تركوا من خلفهم ذرية ضعافا خافوا عليهم فليتقوا الله و ليقولوا قولا سديدا)
1- أقرأ له و هو رضيع و زوجتك تقرأ له من المصحف كما تقرأ له قصة مصورة فترة قصيرة ليتعود النظر له.
2- أقرأ أمامه و هو طفل ليقلدك و يقرأ هو الأخر حبا في التقليد فأول ما يقلد الطفل هما أبواه و يفرح بتقديرهما.
3- أشتري له مصحف خاص به يختاره هو و ضع عليه عطره المفضل ليمتلكه فيرتاح نفسيا له و يحبه و يقدره.
4- أشتري له حامل مصحف ملون بالوانه المفضلة ليمتلكه لأن الأطفال عندهم نزعة حب التملك.
5- البيئة: تتميز بالكثافة عن القران ( مصاحف في البيت والسيارة و شنطة المدرسة وبطاقات ملونة مرسومة..
6- شرائط مستمرة غالب الوقت بصوت خفيف لشيخ يحب هو صوته.
7- السلوك: التكرار: تكرار الحفظ و التسميع و الذهاب لحلقات القران ومدارس التحفيظ والكلام عن الحفظ.
8- المهارة: تعليم مهارات التجويد و اساليب الحفظ و أستخدام الوسائل المساعدة الشرائط و الكمبيوتر.
9- القيم: شرح له لماذا يحفظ القران وما هي النوايا و الثواب والمكافئات و تذكيره دائما بثواب الحفظ.
10- الهوية: من هو ؟ نبرمج عقله أنه هو طفل ذكي حافظ للقران و عامل به و نكرر له ذلك كل يوم ليقتنع به.
11- من قدوته؟ رسول الله و أي طفل أخر حفظ القران يعرفه ما شعاره؟ خيركم من تعلم القران وعلمه.
12- العلاقات: دائما يكون مع أطفال حافظين للقران و متفوقين و أذكياء و شيوخ حفاظ و علماء.
13- أحتفال كل شهر بما حفظ : حفلة للأهل و الأطفال و حلويات و هدايا له ولهم فينتظر الحفل طوال الشهر.
14-أحكي له قصص القران بطريقة طفولية بدون زيادة مع ذكر النص القراني فهو يتعلق جدا بسماع القصص.
15-أستمع له و هو يحكي قصص القران .
16- مسابقات في البيت في السور و القصص و الأيات و (أين توجد هذه الكلمة في أي سورة) مع جوائز رمزية.
17- مدرسة لتحفيظ القران تنظم رحلات و مسابقات و جوائز و هدايا فيحب الحفظ و يتعرف على حفاظ .
18- شريط القارئ الصغير للشيخ الحصري بصوت اطفال يقرأون خلف الشيخ فيشجعه على القراءة و الحفظ.
19- سي دي كومبيوتر للتحفيظ إذا كان من هواة الكمبيوتر فسيحب استخدامه و سيحفظ أسرع بواسطته.
20- مقرأة للأسرة كلها الوالدان و الأولاد كل يوم ربع ساعة وحلقة علم أسبوعية تلقيها الأسرة كلها لمدة ساعة.
21- ربط الطفل ببرامج قنوات القران الفضائية المتخصصة ( مثل المجد كبرنامج دوحة القرآن ) وغيرها فيواظب عليها و يتأثر بها.
22- ربط الأحداث اليومية بأيات القران (و عسى ان تكرهوا شيئا و هو خير لكم، و أن النصر مع الصبر).
23- ربط الدعاء بأدعية القران (ربنا اتنا في الدنيا حسنة ، ربي إني لما انزلت إلي من خير فقير).
24- مساعدة الطفل كل يوم على تخيل الجنة و ثوابها و تخيل نفسه إمام و داعية و عالم يستفيد الناس بعلمه.
25- برمجة عقله اللاواعي و هو نائم بالتحدث همسا في أذنه (أنت ذكي ومتفوق وأنت حافظ القران و عامل به).
26- المسابقات المنزلية و المحلية و العالمية للحفظ فيحتك بالحفاظ و يتنافس معهم و يفرح بفوزه ليحفظ اكثر و يحتك بحفاظ أخرين بدرجات متفاوته فيتنافس معهم و يتخيل نفسه يوميا يفوز بالجائزة.
27- تعليق شهادات التقدير لجوائز الحفظ و صوره التذكارية و هو يستلم الجوائز على حائط غرفته ليراها.
28- تشجيعه ليقرأ القران في الأذاعة المدرسية و في البرامج القرآنية
29- تسجيل صوته و هو يقرأ على الكاسيت او الموبايل او الكمبيوتر او الأم بي ثري ليسمعه مره أخرى.
30- تشجيعه على إمامة المصلين في النوافل (فعلها الرسول صلى الله عليه وسلم في الفرائض مع عمرو بن سلمة 6سنوات).
31- أهتم بأسئلته عن القران وأجب عليها أو أبحث معه عنها في الكتب أوشرائط او الأنترنت او مع شيخ عالم.
32- شجعه على أستخراج معاني الايات من المعجم لتزيد حصيلته اللغوية ويحاول فهمها بنفسه (مختار الصحاح).
33- شجعه على قراءة التفسير الميسر لمعاني الأيات و أسباب نزولها ليعرف الفهم الصحيح (تفسير الجلالين).
أفكار لربط طفلك بالقران الكريم
ليحفظه و يعمل به و يكون لك صدقة جارية و علم ينتفع به و ولد صالح يدعو لك و يلبسك يوم القيامة تاج الوقار و لتزيد ذكائه و حصيلته اللغوية و التعبيرية والإقناعية و جرأته على الحديث ( فليخش الذين لو تركوا من خلفهم ذرية ضعافا خافوا عليهم فليتقوا الله و ليقولوا قولا سديدا)
1- أقرأ له و هو رضيع و زوجتك تقرأ له من المصحف كما تقرأ له قصة مصورة فترة قصيرة ليتعود النظر له.
2- أقرأ أمامه و هو طفل ليقلدك و يقرأ هو الأخر حبا في التقليد فأول ما يقلد الطفل هما أبواه و يفرح بتقديرهما.
3- أشتري له مصحف خاص به يختاره هو و ضع عليه عطره المفضل ليمتلكه فيرتاح نفسيا له و يحبه و يقدره.
4- أشتري له حامل مصحف ملون بالوانه المفضلة ليمتلكه لأن الأطفال عندهم نزعة حب التملك.
5- البيئة: تتميز بالكثافة عن القران ( مصاحف في البيت والسيارة و شنطة المدرسة وبطاقات ملونة مرسومة..
6- شرائط مستمرة غالب الوقت بصوت خفيف لشيخ يحب هو صوته.
7- السلوك: التكرار: تكرار الحفظ و التسميع و الذهاب لحلقات القران ومدارس التحفيظ والكلام عن الحفظ.
8- المهارة: تعليم مهارات التجويد و اساليب الحفظ و أستخدام الوسائل المساعدة الشرائط و الكمبيوتر.
9- القيم: شرح له لماذا يحفظ القران وما هي النوايا و الثواب والمكافئات و تذكيره دائما بثواب الحفظ.
10- الهوية: من هو ؟ نبرمج عقله أنه هو طفل ذكي حافظ للقران و عامل به و نكرر له ذلك كل يوم ليقتنع به.
11- من قدوته؟ رسول الله و أي طفل أخر حفظ القران يعرفه ما شعاره؟ خيركم من تعلم القران وعلمه.
12- العلاقات: دائما يكون مع أطفال حافظين للقران و متفوقين و أذكياء و شيوخ حفاظ و علماء.
13- أحتفال كل شهر بما حفظ : حفلة للأهل و الأطفال و حلويات و هدايا له ولهم فينتظر الحفل طوال الشهر.
14-أحكي له قصص القران بطريقة طفولية بدون زيادة مع ذكر النص القراني فهو يتعلق جدا بسماع القصص.
15-أستمع له و هو يحكي قصص القران .
16- مسابقات في البيت في السور و القصص و الأيات و (أين توجد هذه الكلمة في أي سورة) مع جوائز رمزية.
17- مدرسة لتحفيظ القران تنظم رحلات و مسابقات و جوائز و هدايا فيحب الحفظ و يتعرف على حفاظ .
18- شريط القارئ الصغير للشيخ الحصري بصوت اطفال يقرأون خلف الشيخ فيشجعه على القراءة و الحفظ.
19- سي دي كومبيوتر للتحفيظ إذا كان من هواة الكمبيوتر فسيحب استخدامه و سيحفظ أسرع بواسطته.
20- مقرأة للأسرة كلها الوالدان و الأولاد كل يوم ربع ساعة وحلقة علم أسبوعية تلقيها الأسرة كلها لمدة ساعة.
21- ربط الطفل ببرامج قنوات القران الفضائية المتخصصة ( مثل المجد كبرنامج دوحة القرآن ) وغيرها فيواظب عليها و يتأثر بها.
22- ربط الأحداث اليومية بأيات القران (و عسى ان تكرهوا شيئا و هو خير لكم، و أن النصر مع الصبر).
23- ربط الدعاء بأدعية القران (ربنا اتنا في الدنيا حسنة ، ربي إني لما انزلت إلي من خير فقير).
24- مساعدة الطفل كل يوم على تخيل الجنة و ثوابها و تخيل نفسه إمام و داعية و عالم يستفيد الناس بعلمه.
25- برمجة عقله اللاواعي و هو نائم بالتحدث همسا في أذنه (أنت ذكي ومتفوق وأنت حافظ القران و عامل به).
26- المسابقات المنزلية و المحلية و العالمية للحفظ فيحتك بالحفاظ و يتنافس معهم و يفرح بفوزه ليحفظ اكثر و يحتك بحفاظ أخرين بدرجات متفاوته فيتنافس معهم و يتخيل نفسه يوميا يفوز بالجائزة.
27- تعليق شهادات التقدير لجوائز الحفظ و صوره التذكارية و هو يستلم الجوائز على حائط غرفته ليراها.
28- تشجيعه ليقرأ القران في الأذاعة المدرسية و في البرامج القرآنية
29- تسجيل صوته و هو يقرأ على الكاسيت او الموبايل او الكمبيوتر او الأم بي ثري ليسمعه مره أخرى.
30- تشجيعه على إمامة المصلين في النوافل (فعلها الرسول صلى الله عليه وسلم في الفرائض مع عمرو بن سلمة 6سنوات).
31- أهتم بأسئلته عن القران وأجب عليها أو أبحث معه عنها في الكتب أوشرائط او الأنترنت او مع شيخ عالم.
32- شجعه على أستخراج معاني الايات من المعجم لتزيد حصيلته اللغوية ويحاول فهمها بنفسه (مختار الصحاح).
33- شجعه على قراءة التفسير الميسر لمعاني الأيات و أسباب نزولها ليعرف الفهم الصحيح (تفسير الجلالين).
