الرئيسية
هذا طريقة الأب مع أولاده
- أحضر آلة التسجيل وشريطاً فارغاً, وأحضر ولدك الذي يبلغ من العمر أربع سنوات فما فوق.
- اختر سورة من قصار السور كالمعوذتين مثلاً.
- اقرأ بصوتك المرتل الآية الأولى, وأمر ولدك أن يردد خلفك, والمسجلُ يسجل صوتك وصوته.
- قل لوالدك: هذا درسُك اليوم, وعلمه كيفية تشغيل آله التسجيل, وناوله الشريط, وقل له: اسمعه جيداً وأحفظه, وسأختبرك في المساء.
- إذا ثقل عليك التسجيل اليومي’ فبالإمكان أن تسجل مجموعة من السور تصلح لأن تكون دروساً لمدة أسبوع, وفي نهاية الأسبوع تختبره في جميع السور.
وهذه الطريقة ممتازة ومجربة, فلقد كان شيخنا الحافظ الشيخ سيد لاشين أبو الفرح يحفظ بها ولده الذي استطاع أن يحفظ القرآن كاملاً وهو ابن تسع سنين, وبنته الصغرى حفظت بنفس الأسلوب وذلك أن الطفل وهو في السن يطرب لسماع صوته, ويشده ذلك كثيراً فتجد اهتمامه عالياً, ثم إنه يسمع الآيات مرتين, مرة بصوت أبيه ومرة بصوته, فيحفظها بدون عناء.ومن فوائدها أن الطفل يُحس بشخصيته المستقلة, وأنه يعتمد على نفسه في تشغيل المسجل, والاحتفاظ بنسخه الخاصة من الشريط, ويدرك الطفل أخطاءه بنفسه من خلال مقارنة قراءته بقراءة أبيه,ولا يخفى أن المراد بالأب-هنا- المتقن للقراءة, وإلا فالأستاذ الذي يُعلم القرآن يمكن أن يقوم بهذه الهمة.من كتاب كيف تحفظ القرآن الكريم للغوثاني
- أحضر آلة التسجيل وشريطاً فارغاً, وأحضر ولدك الذي يبلغ من العمر أربع سنوات فما فوق.
- اختر سورة من قصار السور كالمعوذتين مثلاً.
- اقرأ بصوتك المرتل الآية الأولى, وأمر ولدك أن يردد خلفك, والمسجلُ يسجل صوتك وصوته.
- قل لوالدك: هذا درسُك اليوم, وعلمه كيفية تشغيل آله التسجيل, وناوله الشريط, وقل له: اسمعه جيداً وأحفظه, وسأختبرك في المساء.
- إذا ثقل عليك التسجيل اليومي’ فبالإمكان أن تسجل مجموعة من السور تصلح لأن تكون دروساً لمدة أسبوع, وفي نهاية الأسبوع تختبره في جميع السور.
وهذه الطريقة ممتازة ومجربة, فلقد كان شيخنا الحافظ الشيخ سيد لاشين أبو الفرح يحفظ بها ولده الذي استطاع أن يحفظ القرآن كاملاً وهو ابن تسع سنين, وبنته الصغرى حفظت بنفس الأسلوب وذلك أن الطفل وهو في السن يطرب لسماع صوته, ويشده ذلك كثيراً فتجد اهتمامه عالياً, ثم إنه يسمع الآيات مرتين, مرة بصوت أبيه ومرة بصوته, فيحفظها بدون عناء.ومن فوائدها أن الطفل يُحس بشخصيته المستقلة, وأنه يعتمد على نفسه في تشغيل المسجل, والاحتفاظ بنسخه الخاصة من الشريط, ويدرك الطفل أخطاءه بنفسه من خلال مقارنة قراءته بقراءة أبيه,ولا يخفى أن المراد بالأب-هنا- المتقن للقراءة, وإلا فالأستاذ الذي يُعلم القرآن يمكن أن يقوم بهذه الهمة.من كتاب كيف تحفظ القرآن الكريم للغوثاني
